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Channel: Laboratorio di Tecnologie Audiovisive » infanzia
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Guardare le figure

di Andrea Patassini Quando ero piccolo mi immergevo nei libri illustrati che popolavano, qua e là, la stanza dove giocavo. Non ci giro intorno, ad attrarmi erano le immagini, quei disegni che non solo...

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Visto censura

di Roberto Maragliano Perché il tema del suicidio è trattato con estrema leggerezza e facilità di esecuzione, come se fosse un atto ordinario o un servizio da vendere al dettaglio creando il pericolo...

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Bambini cattivissimi, meravigliosamente spregevoli

di Ornella Martini Il primo film e poi un’invasione di frammenti singoli e in compilation: questa ha avuto fin ora più di 3 milioni di visualizzazioni. Io- i Minions – più li vedo e più mi viene da...

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Fumetti e educazione informale, le storie della piccola Clarabella

di Andrea Patassini Un mondo così articolato come quello che propone ogni settimana Topolino lascia sempre e comunque margini di spazio per sviluppare o approfondire i tanti personaggi che lo animano....

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Contabosco, un’applicazione per imparare la matematica

di Andrea Patassini Giocare è una forma preziosissima di apprendimento e gli ambienti ludici digitali possono offrire supporto per tracciare percorsi didattici differenti da quelli solitamente adottati...

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Design di apprendimento per bambini in età prescolare

di Andrea Patassini Lo stiamo notando da qualche tempo, quando nei confronti e dibattiti attorno i dispositivi digitali si tenta di individuare i limiti e le criticità delle modalità di fruizione e...

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Disegnare, tra infanzia e vita adulta

Disegno di OLFi di Andrea Patassini Ho avuto ed ho ancora un rapporto stretto con il disegno e quindi potrei, nelle considerazioni che seguono, essere considerato “di parte” e poco in sintonia con il...

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Design e strumenti digitali per l’apprendimento: tra app, Scratch e Makey Makey

di Andrea Patassini Il convegno interdisciplinare “Tecnica, multimedialità e nuove forme di narrazione”, organizzato dai dipartimenti di Filosofia e di Comunicazione e ricerca sociale dell’Università...

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